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2月26日,历史老师水阳波爱【雨林雁,,99岁】讲了下旅虹历史。
他作为历史老师,虽说是雨林雁,不是旅虹。但是,本身旅虹与雨林雁结为共生物种,所以他精通历史。
旅虹的历史总体上分神权时代、第一帝国、第二帝国、第三帝国、第四帝国、第一民主时代、神权民主时代、第二民主时代,到如今的隐神权时代(伪民主时代)。
总体上看,这本身就是神权(霍神教)与王权的交替史,而到了第一民主时代开始,王不再是世袭制,而是选举来的。如今是隐神权时代,说是神权,霍神教的先知有最大权力,但为什么称是隐?这是一种微妙的平衡,先知几乎不干预王权统治,只有必要时才干预,并且能够卸任种王。
如今是中学一年级下学期,历史教的内容是从古至今来的,下学期教的内容,是讲第一帝国时代及第二帝国初期,这里引入了当今旅虹们难理解的部分,就是金钱。
历史上看,随着神权没落,帝国建立,私有制产生,私有意识加强,生产也得到一定自由而发展,就必然会频繁的以物换物,最终导致金钱产生。
而旅虹学子们不理解这些,为什么?因为旅虹学子当前生在没金钱的时代。
因为金钱在第一民主后期,影响力大大削弱,到了如今隐神权时期,旅虹内部没有金钱体系,虽然对外物种有的情况仍需要金钱来交易,但影响力已经是微不足道。
『鉴于很多同学学到这学期开始讲帝国时代,这时代引入了重要事物——金钱,却不理解金钱是什么。所以,这课堂的主题是,理解金钱概念。当你们接触智人,尤其是南智人时,会接触金钱这一东西,甚至要进行交易。』
『老师,金钱是什么,能吃吗?』橙欢潇沛问。
『金钱不能吃的啊。它只是通用交换物。』
说起来,历史老师都不想讲是等价交换物,因为当今旅虹连价格观念也没有,讲了又得遭问,不好解释。
『那老师,什么是交换物?』
『交换物意思就是,你有三条鱼吧,我想得到你三条鱼,你觉得白白给我可惜,于是我就拿钱给你,然后我得到鱼,你得到钱。』
『老师,那拿到钱是干什么,这东西没用啊。而且为什么说我给你鱼我就觉得可惜了呢?』
看同学这样表示,历史老师也是无语,但也不想再解释,解释说不定搞半天还解释不清,历史老师只好表示:
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